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- “后黎锦晖时代”(1937～1949)民国流行音乐的几个问题
- 作者：项筱刚 日期：2016-01-01 来源 ：音乐艺术(上海音乐学院学报) 文献类型 ：期刊 关键词：民国 “后黎锦晖时代” 流行音乐 “时代曲”
- 描述：对于民国流行音乐而言,“后黎锦晖时代”(1937~1949)是一个丰收的阶段。尽管这一时期的民国经历了“八年抗日战争”和“三年解放战争”,但民国流行音乐似乎并没有完全被战火的硝烟所弥漫,相反却依然在以上海为代表的大都市市民阶层中流传甚广。与同时期前方“怒吼”的抗战音乐相比,此时的流行音乐似乎更能贴近后方大众的生活,故而音乐中尽显思念、乡愁、倾诉、哀怨、把玩之情绪,满足了受众中不同文化层次群体的情感需求。
- 黎锦晖儿童歌舞剧创作特色研究
- 作者：程析 日期：2016-01-01 来源 ：音乐创作 文献类型 ：期刊 关键词：创作特色 黎锦晖 儿童歌舞剧 素质教育
- 描述：黎锦晖是我国近代具有开拓创新精神的音乐家,也是我国早期从事音乐教育的教育家。他首创的儿童歌舞剧,寓教于乐,形象生动,受到广大儿童的喜爱,影响深远,具有重要的学术研究价值和实用价值。笔者现从育人观、剧本特色、音乐特点、舞台表演的角度,对其创作特色进行研究,旨在于人们珍惜这份文化遗产,步追先贤,与时俱进,锐意创新,为儿童写出更好的音乐作品,在学校发挥综合素质教育作用。
- 对黎锦晖成人歌舞音乐的历史评价与思考
- 作者：金简 日期：2016-01-01 来源 ：人间 文献类型 ：期刊 关键词：《特别快车》 黎锦晖 思考 成人歌舞音乐 分类
- 描述：在近一个世纪以来,黎锦晖在我国音乐界一直是一个毁誉参半的人物。其成人歌舞音乐长期被人们认为是“黄色歌曲”、“靡靡之音”。本文以事实为依据,对黎锦晖的成人歌舞音乐进行了历史的考证与思考,认为其承认歌舞音乐既有格调低下的作品,更有反封建内容的,具有讽刺意味的及进步意义的作品。
- 黎锦晖与田汉：聂耳在上海的两个“伯乐”
- 作者：密斯赵 日期：2016-01-01 来源 ：名人传记(上半月) 文献类型 ：期刊 关键词：《电影艺术》 聂耳 夏衍 田汉 黎锦光 黎锦晖 卖报歌 音乐才华 黎莉莉 码头工人
- 描述：聂耳没到上海之前,还是一个名叫聂守信的迷茫少年,只有一个爱音乐的灵魂和一腔向往革命的热血。1930年7月,为逃离反动派的魔掌,十八岁的聂耳离开家乡昆明,几经辗转,来到上海。在上海,他先后在明月歌舞剧社、联华影业和百代唱片展露出惊人的音乐才华。在上海的五年,是聂耳事业的高峰,也是其短暂人生落幕前的最后一个高潮。在此期间,有两个人对聂耳的命运起到了推动作用,在艺术与政治上对他产生
- 中国儿童与戏剧的联姻--论黎锦晖儿童歌舞剧的成功实践
- 作者：赵丽敏 日期：2016-01-01 来源 ：时代报告 文献类型 ：期刊 关键词：黎锦晖儿童歌舞剧 戏剧 中国儿童
- 描述：20世纪20年代，黎锦晖在面临外来音乐文化入侵时成功进行了儿童歌舞剧实践，他创作的儿童歌舞剧“一切从儿童出发”，在中国真正实现了儿童与戏剧的联姻。
- 黎锦晖《美的歌曲》研究
- 作者：袁艳娟 日期：2016-01-01 来源 ：明日风尚 文献类型 ：期刊 关键词：儿童音乐教育 问答歌 黎锦晖 创作才能 歌剧作曲家 五言绝句 学校教育 民族戏曲 音乐创作 五声调式
- 描述：《美的歌曲》是中国20世纪著名音乐家黎锦晖的音乐作品,属于其音乐创作类别中的学校教育歌曲。1933年出版的《美的歌曲》(图1ab)共计六册,集中展示了黎锦晖儿童音乐教育思想和创作才能~[1],现笔者从中选取几例,并加以略评:1)《春风中的歌》~[2]描绘了鸟儿、鱼儿、风妈妈、鲜花花、男娃娃、女娃娃等都在春风中歌唱的情景,旋律优美,形象生动,富有童话色彩。歌曲多采用儿语,如“花香香”、“草香香”、“鲜花花”、“好花花”
- 黎锦晖儿童歌舞剧的情感表现研究
- 作者：任睿 日期：2016-01-01 来源 ：人间 文献类型 ：期刊 关键词：黎锦晖 儿童歌舞剧 情感表现 创作
- 描述：黎锦晖作为儿童歌舞剧的创始人,在文学与音乐方面有着无人可及的历史地位。文章将在新文化视野下,从黎锦晖儿童歌舞剧的情感表现方面,讨论其在文学(剧本)与音乐的特点和丰富内涵,希望对发展中国儿童歌舞剧起到启示作用。
- 从《麻雀与小孩(卷头语)》窥探黎锦晖之儿童音乐教育观
- 作者：游歆睿 日期：2016-01-01 来源 ：特立学刊 文献类型 ：期刊 关键词：黎锦晖 儿童音乐教育观 《麻雀与小孩》
- 描述：《麻雀与小孩(卷头语)》虽是黎锦晖创作中的一个短小篇章,但却集中体现了他的儿童音乐教育观在“美”的教育、“民族”教育、启蒙教育等多方面的珍贵思想。这些儿童音乐教育的思想,与国外音乐教育理论相比,自有其时代适用性,以及符合中国国情和传统的地方,也有着“与国际接轨”之妙处。黎锦晖那一辈的近代音乐教育家在儿童音乐教育方面的努力和追寻,使得他们的儿童音乐教育思想至今仍闪耀着光辉。